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William Ayers in Konstanz

Education for Social Justice

 

Public Presentation on "Education for Social Justice" ... more

26. June 2006, 16.15 - 17.45 Uhr , Raum: G 420

University of Konstanz


Prof. William Ayers, Ph.D., ist 'Distinguished' Professor für Pädagogik und Leitender Forscher an der Universität von Illinois in Chicago, und Gründer des Kleine-Schule-Workshops und des Zentrums für Jugend und Gesellschaft.

Er lehrt auf den Gebieten interpretative und qualitative Forschung, großstädtische Schulreform, sowie Unterricht und moderne Zwangslage. Er hat Abschlüsse von der Universität von Michigan, der Bank Street College of Education und dem Teachers College in New York. Seine umfangreichen Publikationen befassen sich vor allem mit sozialer Gerechtigkeit, Demokratie und Bildung, dem politischen und kulturellen Kontext von Schule, sowie der Sinn-Gebung und den ethischen Zielen von Schülern, Familien und Lehrern.

In seiner Autobiographie The fugitive days: A memoire beschreibt Bill Ayers seinen kurvenreichen Weg als engagierter Lehrer und Bürger, der ihn zur Zeit des Vietnam-Kriegs in den Untergrund trieb. Für deutsche Verhältnisse undenkbar, in denen bereits die Mitgliedschaft in einer 'militanten' Vereinigung zu Berufsverboten führen kann, wurden Bill Ayers und mehrere seiner Mitstreiter vom US-Präsidenten Jimmy Carter amnestiert und in den Staatsdienst aufgenommen. Professor Ayers ist heute einer der profiliertesten Pädagogen in den USA, der sich vor allem um eine besser Bildung für sozial Schwache und ethnische Minderheiten in den US-amerikanischen Großstädten kümmert.

Georg Lind

Bill Ayers Internet-Seite: www.billayers.org


Ausgewählte Bücher von Prof. William Ayers (Kaufe lokal!)

Ayers, W. (2013). Public Enemy: Confessions of an American Dissident. Boston: Beacon Press.

Ayers, W. (2005). Teaching Toward Freedom: Moral Commitment and Ethical Action in the Classroom . Boston: Beacon Press.

Ayers, B. (2003). The fugitive days: A memoire. Penguin Books. (paperback edition)

Ayers, W. (2003). On the Side of the Child: Summerhill Revisited. New York: Teachers College Press.

Ayers, W. (2001). To teach. The journey of a teacher. New York Teachers College Press.

Ayers, W., Dohrn, B., & Ayers, R., eds., (2001). Zero tolerance. Resisting the drive for punishment in our schools. New York: The New Press.

Ayers, B., Ayers, R. & Dohrn, B. (2000). A Simple Justice: The Challenge of Small Schools. New York Teachers College Press.

Ayers, W. (1999). The Standards Fraud. Boston Review ... more

Ayers, W., Hunt, J.A., & Quinn, T., eds., (1998). Teaching for social justice: A democracy. New York: The New Press.

Ayers, B. (1998). A Kind and Just Parent. Boston: Beacon Press.

Ayers, W. (1995). To Become a Teacher: Making a Difference in Children's Lives. New York: Teacher College Press.